21 октября сотрудник БИЦ имени И. С. Тургенева провела информационный час «Как полюбить книги и читать с удовольствием?» для учеников 1 «А» класса в новом корпусе школы № 106.
Мероприятие началось с творческого вступления: ребята заранее выучили стихотворения о книгах и с большим воодушевлением и выразительностью прочли их перед аудиторией. Такой старт сразу создал тёплую, литературную атмосферу и помог детям почувствовать себя настоящими артистами слова.
В основной части встречи сотрудник библиотеки представил ребятам красочную и наглядную презентацию, которая простым и понятным языком раскрыла важные стороны чтения. Первоклассники узнали, почему для родителя и ребёнка смысл чтения может быть разным, из чего складывается сам процесс чтения и что он на самом деле собой представляет. Особое внимание было уделено практическим советам: как сделать чтение лёгким и интересным, как создать комфортные условия для чтения, как выбрать подходящую книгу и понять, какие жанры могут понравиться именно тебе. Также ребята обсудили, что делать, если читать не хочется, но нужно, — и познакомились с методами, которые помогают превратить чтение в увлекательное занятие.
Важной частью встречи стала книжная демонстрация: сотрудник БИЦ показал детям книги, специально подобранные для начинающих читателей. Это издания, с которыми не страшно знакомиться с миром литературы — они интересные, доступные и захватывающие. Детям напомнили, что все эти книги можно взять в библиотеке бесплатно, а выбор литературы здесь действительно большой.
Практическая часть мероприятия позволила ребятам проявить себя в творчестве. Дети создали собственные комиксы‑раскраски в формате книги‑ЗИН. В них они отразили главный секрет лёгкого и радостного чтения. Внутри своих мини‑книг ребята также находили и разгадывали филворд и кроссворд — это помогло закрепить полученные знания в игровой форме.
Завершился информационный час просмотром поучительного мультфильма о вреде чрезмерного увлечения гаджетами и пользе чтения.
Встреча получилась насыщенной, познавательной и вдохновляющей: она не только дала первоклассникам полезные инструменты для освоения чтения, но и помогла пробудить интерес к книгам и показать, что чтение — это не обязанность, а увлекательное путешествие.
